Os resíduos sólidos têm sido um grande desafio para o poder público. No Brasil, esta problemática tem sido cada vez mais discutida tanto no âmbito jurídico, em normativas e legislações, como também nas práticas de gestão que envolvem sociedade, empresas e instituições de ensino. A promulgação da Política Nacional dos Resíduos Sólidos, no ano de 2010, determinou a desativação dos lixões visando à disposição ambientalmente adequada, em aterros sanitários, dos resíduos cujas possibilidades técnicas e econômicas de tratamento já se esgotaram. De acordo com pesquisa feita pela ABRELPRE (2012), aproximadamente 51,4% dos Resíduos Sólidos Urbanos (RSU) no Brasil são formados por resíduo orgânico, sendo essa fração cabível de tratamento através da compostagem e biodigestão. As Instituições de Ensino possuem papel fundamental no desenvolvimento de novas técnicas, sendo um laboratório de ideias sempre em busca de soluções. Buscou-se com esta pesquisa analisar equipamentos e propor um modelo de planta de compostagem para a gestão de resíduos orgânicos do IFFluminense Campus Macaé. De acordo com a realidade do Instituto, conclui-se que a tecnologia de processo ideal é a constituída por um tambor com perfurações que propiciam melhor aeração.
Solid waste has been a major challenge for the government. In Brazil, this issue has been increasingly discussed both concerning legal framework in regulation and legislation, as well as management practices that involve society, companies and educational institutions. The enactment of the National Solid Waste Policy, in 2010, determined the deactivation of large garbage dumps for the environmental friendly disposal of waste in landfills - waste which has already sold out the technical and economic possibilities of treatment. According to ABRELPRE (2012), approximately 51.4% of Municipal Solid Waste in Brazil is made up of organic waste and this fraction may have appropriate treatment through composting and biodigestion. The education institutions play a fundamental role in the development of new techniques, being a laboratory of ideas that always seek for solutions. This study aimed to analyze equipment and propose a composting plant model for waste management at IFFluminense in Macaé. According to the conditions of the Institute, it can be concluded that the best process technology consists of a drum with holes that provide better aeration.
Los residuos sólidos han sido un gran desafío para el poder público. En Brasil, esta problemática ha sido cada vez más discutida tanto en el ámbito jurídico, en normativas y legislaciones, como también en las prácticas de gestión que involucran sociedad, empresas e instituciones de enseñanza. La promulgación de la Política Nacional de los Residuos Sólidos, en el año 2010, determinó la desactivación de los basurales para la disposición ambientalmente adecuada, en los rellenos sanitarios, de los residuos cuyas posibilidades técnicas y económicas de tratamiento ya se han agotado. De acuerdo con la investigación realizada por ABRELPRE (2012), aproximadamente el 51,4% de los Residuos Sólidos Urbanos (RSU) en Brasil son formados por residuo orgánico, siendo esta fracción cabida de tratamiento a través del compostaje y biodigestión. Las Instituciones de Enseñanza desempeñan un papel fundamental en el desarrollo de nuevas técnicas, siendo un laboratorio de ideas siempre en busca de soluciones. Se buscó con esta investigación analizar equipos y proponer un modelo de planta de compostaje para la gestión de residuos orgánicos del IFFluminense Campus Macaé. De acuerdo con la realidad del Instituto, se concluye que la tecnología de proceso ideal es la constituida por un tambor con perforaciones que propician mejor aireación.
