Este estudo busca compreender os usos e as finalidades que homens e mulheres dão às Tecnologias de Informação e da Comunicação (TIC), bem como, sua relação com os papeis sociais desempenhados por ambos no espaço doméstico. Tem-se como premissa que os papéis sociais que homens e mulheres desempenham na sociedade, interferem nos usos que ambos fazem das tecnologias e perfazem desigualdades de gênero. O recorte empírico tomou como referência 325 pessoas, entre estudantes, professores e servidores vinculados a uma universidade pública brasileira, de ambos os sexos e de diferentes gerações. O aporte teórico adotado considera a influência mútua entre a tecnologia e o contexto social em que ela opera, reconhecendo a interinfluência entre estrutura e ação. Os resultados evidenciaram que os usos das TIC para a mulher estão mais associados ao espaço privado e às práticas do cuidado com a família e, para o homem, o uso das mídias digitais esteve mais voltado para as oportunidades nas redes profissionais. No entanto, o uso das redes com interesses focados em autoaperfeiçoamento e educação pelas mulheres, podem apontar para processos em curso, indicativos das possibilidades de transformação desses sujeitos e de suas práticas sociais.
This study seeks to understand the uses and purposes that men and women give to Information and Communication Technologies (ICT), as well as their relationship with the social roles played by both in the domestic space. It is assumed that the social roles that men and women play in society, interfere in the uses that both make of technologies and make up gender inequalities. The empirical excerpt took as a reference 325 people, including students, professors and civil servants linked to a Brazilian public university, of both sexes and of different generations. The theoretical approach adopted considers the mutual influence between technology and the social context in which it operates, recognizing the inter-influence between structure and action. The results showed that the uses of ICT for women are more associated with the private space and the practices of family care and, for men, the use of digital media was more focused on opportunities in professional networks. However, the use of networks with interests focused on self-improvement and education by women, can point to ongoing processes, indicative of the possibilities of transformation of these subjects and their social practices.
Este estudio busca comprender los usos y propósitos que hombres y mujeres dan a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como su relación con los roles sociales que ambos desempeñan en el espacio doméstico. Se asume que los roles sociales que juegan hombres y mujeres en la sociedad, interfieren en los usos que hacen de las tecnologías y componen las desigualdades de género. El extracto empírico tomó como referencia a 325 personas, entre estudiantes, profesores y funcionarios vinculados a una universidad pública brasileña, de ambos sexos y de distintas generaciones. El enfoque teórico adoptado considera la influencia mutua entre la tecnología y el contexto social en el que opera, reconociendo la inter-influencia entre estructura y acción. Los resultados mostraron que los usos de las TIC para las mujeres están más asociados al espacio privado y las prácticas de cuidado familiar y, para los hombres, el uso de los medios digitales estuvo más enfocado a las oportunidades en las redes profesionales. Sin embargo, el uso de redes con intereses enfocados en la superación personal y la educación de las mujeres, puede apuntar a procesos en curso, indicativos de las posibilidades de transformación de estos sujetos y sus prácticas sociales.
