A pesquisa no ensino de graduação e a articulação com a pós-graduação na ciência da informação: reflexões e proposições

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ISSN: 1981-6766
Editor Chefe: Maria Isabel Sousa Barreira
Início Publicação: 10/06/2007
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Ciência da informação

A pesquisa no ensino de graduação e a articulação com a pós-graduação na ciência da informação: reflexões e proposições

Ano: 2012 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: M. E. F. Rodrigues
Autor Correspondente: M. E. F. Rodrigues | [email protected]

Palavras-chave: articulação ensino-pesquisa, articulação graduação-pós-graduação, indissociabilidade ensino, pesquisa, extensão

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Discute a questão da pesquisa no ensino de graduação e a sua articulação com a pós-graduação, utilizando uma tríplice abordagem: 1) investigando as raízes da proposta articulação entre graduação e pós-graduação; 2) analisando o contexto no qual a problemática ocorre no interior da universidade e, mais especificamente, no processo de formação na área de Ciência da Informação; 3) propondo algumas ações que podem ganhar proporções reais e efetivas na busca pela articulação do ensino e da pesquisa na universidade e no processo de formação dos profissionais da informação.



Resumo Inglês:

Discusses the research in undergraduate education and its relationship with the graduate school, using a threefold approach: 1) investigating the roots of the proposed articulation between undergraduate and graduate education, 2) analyzing the context in which the problem occurs within the university and, more specifically, in the process of education in information Science, 3) proposing some actions in the articulation of teaching and research at the university and in the process of education of information professionals.