A competência em informação na pós-graduação da escola de química da UFRJ

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ISSN: 1981-6766
Editor Chefe: Maria Isabel Sousa Barreira
Início Publicação: 10/06/2007
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Ciência da informação

A competência em informação na pós-graduação da escola de química da UFRJ

Ano: 2011 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: V. L da S. Guedes, A. M. F. de Carvalho
Autor Correspondente: V. L da S. Guedes | [email protected]

Palavras-chave: pesquisa bibliográfica, competência em informação, sistema de recuperação da informação, informação em petróleo

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

As iniciativas para a estruturação e desenvolvimento do curso sobre competência em informação, ministrado aos alunos da pós-graduação da Escola de Química da UFRJ, integrantes do projeto PRH13 da Agência Nacional de Petróleo. Considerando as premissas da competência em informação, o curso foi elaborado para colaborar nas atividades de ensino e pesquisa, diante da percepção de alguns docentes do programa de pós-graduação da Escola de Química, das dificuldades dos alunos no desenvolvimento de suas pesquisas bibliográficas. O curso está estruturado em módulos, cujos temas evoluem dos conceitos básicos sobre informação, conhecimento, periódico científico, patente entre outros, até o treinamento em bases de dados científicas e tecnológicas sob gestão do Sistema de Bibliotecas e Informação da UFRJ. O tema pesquisa bibliográfica e sua importância como tópico de metodologia científica em projetos científicos e tecnológicos ganha especial destaque nesse conteúdo. No cenário atual, caracterizado pelo uso intensivo da informação e das tecnologias da informação e da comunicação, habilidades para busca, acesso, avaliação, organização, produção e difusão da informação contribuem significativamente para eficiência e eficácia na recuperação e uso da informação científica e tecnológica e geração de novos conhecimentos, especialmente na área acadêmica, devido às atividades de ensino e pesquisa.



Resumo Inglês:

Reports the development of a course on Information Literacy offered to all graduate students of the School of Chemistry of the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ), who take part in the PRH13 program, sponsored by the National Oil Agency (ANP). This course was developed to help the academic activities of the School of Chemistry due to the perception of the problems faced by the students to prepare and process the bibliographic search related to their work. It is organized into modules starting from basic concepts about general and scientific information, knowledge, scientific journals and patents, among others, followed by training on accessing scientific and technological databases available through the management system of information and libraries of the UFRJ named Sistema de Bibliotecas e Informação (SiBI).The subject of bibliographical searchfor scientific purposes and its importance as a research tool for scientific and technological projects is specially covered. Under the present scenario, characterized by the intensive use of information and communication technologies, thecapacity to access, evaluate, organize, produce and spread information, greatly contributes tothe generation of new knowledge, especially in the academic field.