Estratégias para sair de si ou de que vida se trata? : Aula online de atuação em tempo de pandemia
Urdimento
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Telefone: (48) 3664-8353
ISSN: 1414.5731
Editor Chefe: Vera Regina Martins Collaço
Início Publicação: 01/08/1997
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Artes
Estratégias para sair de si ou de que vida se trata? : Aula online de atuação em tempo de pandemia
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 41
Autores: Tatiana Motta Lima, Marcelo Miguez, Valentina Ramos Carcano, Whiverson Reis
Autor Correspondente: Tatiana Motta Lima | [email protected]
Autor Correspondente: Tatiana Motta Lima | [email protected]
Palavras-chave: Processos formativos em arte, Processos criativos, Ensino remoto, Percepção, laboratório cênico
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O artigo analisa práticas pedagógicas realizadas na universidade, em aulas de atuação cênica, em ambiente remoto, no período pandêmico. Os estudantes foram convidados a refletir sobre os regimes atencionais mais operantes na sociedade contemporânea, e a investigar, em suas casas e espaços cotidianos, um regime de percepção outro, estruturado em torno do silêncio, da paragem, do alargamento do tempo e da saída de si mesmo na direção dos outros. As experiências criativas individuais gestadas nesse novo ambiente atencional foram analisadas coletivamente, transformando a sala de aula em um laboratório onde a arte se apresentava como um lugar propício à imaginação de mundos outros, menos violentos, individualistas e antropocentrados.