A partir do uso ativista do humor, o coletivo Yes Men realiza ações de correção de identidade, isto é, assumem a identidade de representantes de corporações, órgãos governamentais e instituições financeiras para expor as engrenagens da entidade para escrutínio público em falsas palestras, entrevistas e declarações à imprensa. Com isso buscam uma alteração na disposição do espectro de alianças relacionadas ao assunto sobre o qual estão tratando. No presente artigo, busca-se demonstrar que, para além das ações orientadas para uma disputa no campo simbólico, os Yes Men propõem um projeto pedagógico, materializado no Yes Lab, um laboratório de ativismo criativo por eles mantido.
Through the activist use of humor the collective The Yes Men performs identity corrective actions, that is, they assume the identity of representatives of corporations, government agencies and financial institutions in order to expose their gears to public scrutiny on false lectures, interviews and press conferences. With that they seek to shift the spectrum of allies related to the matter on which they are working. In this paper we seek to demonstrate that in addition to actions aimed at a dispute in the symbolic field, the Yes Men propose a pedagogical project, materialized on the Yes Lab, a creative activism laboratory they maintain.
