Relação teoria–pratica no processo ensino-aprendizagem na criação de coleção de moda em projeto de extensão universitária
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ISSN: 1982-615X
Editor Chefe: Daniela Novelli
Início Publicação: 01/01/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas
Relação teoria–pratica no processo ensino-aprendizagem na criação de coleção de moda em projeto de extensão universitária
Ano: 2013 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Célia M Santos da Silva, Maria do Socorro de Araújo.
Autor Correspondente: Célia M Santos da Silva | [email protected]
Autor Correspondente: Célia M Santos da Silva | [email protected]
Palavras-chave: mediação, extensão universitária, produção de moda.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O trabalho apresenta a mediação docente no processo ensino-aprendizagem e a relação teoria-prática na realização das três etapas do projeto de extensão universitária: concepção e criação, desenvolvimento de coleção e apresentação de desfile de moda. Realizado em parceria com o corpo docente e discente do Curso de Moda, Design e Estilismo da UFPI e Centros Produtivos de Confecção assistidos pela SEMDEC, o trabalho configurou-se em uma rica troca de saberes entre os participantes.