A Revista de Estudos em Educação e Diversidade -REED dialoga com várias áreas do conhecimento, com a intenção de colaborar com a ciência e o seu crescimento, com a produção, difusão e compartilhamento de informações (saberes/conhecimentos), buscando fortalecer e fomentar o conhecimento científico e contribuir para o desenvolvimento do país. Nesse Dossiê Temático “Educação e Tecnologias Digitais: desafios, reflexões e aprendizagens”, o tema nos instiga a abordar a complexidade do ato de ensinar e aprender por meio das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação –TDIC, diante dos desafiosimpostos pelas nuances de cunho formativo e infraestruturais do cotidiano da educação escolar e do ensino superior. Compreendemos que o contexto contemporâneo exige novos saberes e conhecimentos para o exercício da profissão docente, a exemplo da apropriação das TDIC, em função das demandas da sociedade hodiernacada vez mais tecnologizada em suas práticas e espaços.
