Este trabalho tem como objetivo principal explanar sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Apresenta o seu significado, suas causas, consequências, a importância do cérebro, caracterização do TDAH e o medicamento metilfenidato. Retrata o critério diagnóstico classificado no DSM-5 (Guia para Exame Diagnóstico Segundo o DSM-5). Menciona as origens do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, a atenção clínica séria dada por Still a uma condição comportamental infantil. Aponta as alterações cerebrais responsáveis pelos sintomas do TDAH, a desatenção do portador deste transtorno com relação à aprendizagem. Cita também a contribuição da Neuropsicologia, alguns tipos de tratamento e medicamentos indicados além da colaboração de áreas afins com relação ao transtorno
This work has as main objective to explain about the Attention Deficit Disorder and Hyperactivity (ADHD). It presents its meaning, its causes, consequences, the importance of the brain, characterization of ADHD and the drug methylphenidate. Depicts the diagnostic criteria classified in the DSM-5 (Guide to Diagnostic Examination According to the DSM-5). Mention the origins of Attention Deficit Hyperactivity Disorder, the serious clinical attention given by Still to a child behavioral condition. It points out the brain changes responsible for the symptoms of ADHD, the inattention of the bearer of this disorder in relation to learning. It also cites the contribution of Neuropsychology, some types of treatment and medications indicated in addition to the collaboration of related areas in relation to the disorder
Este trabajo tiene como objetivo principal dar a conocer acerca del Trastorno por Déficit de Atención y Hiperactividad (TDAH). Presenta su significado, sus causas, consecuencias, la importancia del cerebro, caracterización del TDAH y el fármaco metilfenidato. Representa los criterios de diagnóstico. clasificados en el DSM-5 (Guía para el examen diagnóstico según el DSM-5). Menciona los orígenes del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, la seria atención clínica prestada por Still a un condición de comportamiento del niño. Señala los cambios cerebrales responsables de los síntomas de TDAH, la falta de atención del portador de este trastorno en relación con el aprendizaje. También cita la aporte de la Neuropsicología, algunos tipos de tratamientos y medicamentos indicados además de los colaboración de áreas afines en relación con el trastorno
Ce travail a pour objectif principal d'expliquer le trouble déficitaire de l'attention et Hyperactivité (TDAH). Il présente son sens, ses causes, ses conséquences, l'importance du cerveau, caractérisation du TDAH et du médicament méthylphénidate. Représente les critères de diagnostic classé dans le DSM-5 (Guide d'examen diagnostique selon le DSM-5). Mentionner les origines du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité, l'attention clinique sérieuse accordée par Still à un condition comportementale de l'enfant. Il souligne les changements cérébraux responsables des symptômes de TDAH, l'inattention du porteur de ce trouble par rapport à l'apprentissage. Il cite également le apport de la Neuropsychologie, certains types de traitements et médicaments indiqués en complément de la collaboration des domaines connexes en relation avec le trouble
Diese Arbeit hat als Hauptziel, über die Aufmerksamkeitsdefizitstörung zu erklären und Hyperaktivität (ADHS). Es präsentiert seine Bedeutung, seine Ursachen, Folgen, die Bedeutung des Gehirns, Charakterisierung von ADHS und dem Medikament Methylphenidat. Zeigt die diagnostischen Kriterien klassifiziert im DSM-5 (Leitfaden zur diagnostischen Untersuchung nach dem DSM-5). Erwähne die Ursprünge der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, die ernsthafte klinische Aufmerksamkeit, die Still a kindlicher Verhaltenszustand. Es weist auf die Gehirnveränderungen hin, die für die Symptome verantwortlich sind ADHS, die Unaufmerksamkeit des Trägers dieser Störung in Bezug auf das Lernen. Es zitiert auch die Beitrag der Neuropsychologie, einige Arten von Behandlungen und Medikamente zusätzlich zu den angegeben Zusammenarbeit verwandter Bereiche in Bezug auf die Störung
Questo lavoro ha come obiettivo principale quello di spiegare il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD). Presenta il suo significato, le sue cause, le conseguenze, l'importanza del cervello, caratterizzazione dell'ADHD e del farmaco metilfenidato. Rappresenta i criteri diagnostici classificato nel DSM-5 (Guida all'esame diagnostico secondo il DSM-5). Citare le origini del Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività, la seria attenzione clinica prestata da Still ad a condizione comportamentale del bambino. Indica i cambiamenti cerebrali responsabili dei sintomi di ADHD, la disattenzione del portatore di questo disturbo in relazione all'apprendimento. Si cita anche il contributo di Neuropsicologia, alcune tipologie di trattamento e farmaci indicati in aggiunta al collaborazione di aree correlate in relazione al disturbo
