Interdisciplinaridade é a integração de dois ou mais componentes curriculares na construção do conhecimento. A interdisciplinaridade surge como uma das respostas à necessidade de uma reconciliação epistemológica, processo necessário devido à fragmentação dos conhecimentos ocorrido com a revolução industrial e a necessidade de mão de obra especializada. A interdisciplinaridade buscou conciliar os conceitos pertencentes às diversas áreas do conhecimento a fim de promover avanços como a produção de novos conhecimentos ou mesmo, novas subáreas. Interdisciplinaridade é a integração de dois ou mais componentes curriculares na construção do conhecimento. A interdisciplinaridade não dilui as disciplinas, ao contrário, mantém sua individualidade. Mas integra as disciplinas a partir da compreensão das múltiplas causas ou fatores que intervêm sobre a realidade e trabalha todas as linguagens necessárias para a constituição de conhecimentos, comunicação e negociação de significados e registro sistemático dos resultados.
Interdisciplinarity is the integration of two or more curricular components in the construction of the
knowledge. Interdisciplinarity emerges as one of the answers to the need for an epistemological reconciliation, a necessary process due to the fragmentation of knowledge that occurred
with the industrial revolution and the need for skilled labor. The interdisciplinarity
sought to reconcile the concepts belonging to the various areas of knowledge in order to promote
advances such as the production of new knowledge or even new subareas. Interdisciplinarity is the integration of two or more curricular components in the construction of knowledge. THE
interdisciplinarity does not dilute the disciplines, on the contrary, it maintains their individuality. But it integrates the
disciplines from the understanding of the multiple causes or factors that intervene in reality
and works with all the languages necessary for the constitution of knowledge, communication and
negotiation of meanings and systematic recording of results.
La interdisciplinariedad es la integración de dos o más componentes curriculares en la construcción del
conocimiento. La interdisciplinariedad surge como una de las respuestas a la necesidad de una reconciliación epistemológica, proceso necesario debido a la fragmentación del saber que se produjo
con la revolución industrial y la necesidad de mano de obra calificada. la interdisciplinariedad
buscó conciliar los conceptos pertenecientes a las diversas áreas del conocimiento con el fin de promover
avances como la producción de nuevos conocimientos o incluso de nuevas subáreas. La interdisciplinariedad es la integración de dos o más componentes curriculares en la construcción del conocimiento. LA
la interdisciplinariedad no diluye las disciplinas, por el contrario, mantiene su individualidad. Pero integra la
disciplinas a partir de la comprensión de las múltiples causas o factores que intervienen en la realidad
y trabaja con todos los lenguajes necesarios para la constitución del conocimiento, la comunicación y
negociación de significados y registro sistemático de resultados.
L'interdisciplinarité est l'intégration de deux ou plusieurs composantes curriculaires dans la construction du
connaissances. L'interdisciplinarité apparaît comme l'une des réponses au besoin d'une réconciliation épistémologique, processus nécessaire en raison de la fragmentation des savoirs intervenue
avec la révolution industrielle et le besoin de main-d'œuvre qualifiée. L'interdisciplinarité
a cherché à concilier les concepts appartenant aux différents domaines de la connaissance afin de promouvoir
avancées telles que la production de nouvelles connaissances ou même de nouveaux sous-domaines. L'interdisciplinarité est l'intégration de deux ou plusieurs composantes curriculaires dans la construction des connaissances. LA
l'interdisciplinarité ne dilue pas les disciplines, au contraire, elle maintient leur individualité. Mais il intègre le
disciplines de la compréhension des multiples causes ou facteurs qui interviennent dans la réalité
et travaille avec toutes les langues nécessaires à la constitution du savoir, à la communication et
négociation des significations et enregistrement systématique des résultats.
Interdisziplinarität ist die Integration von zwei oder mehr curricularen Komponenten in den Aufbau des
Wissen. Interdisziplinarität erweist sich als eine der Antworten auf die Notwendigkeit einer erkenntnistheoretischen Versöhnung, ein notwendiger Prozess aufgrund der aufgetretenen Fragmentierung des Wissens
mit der industriellen Revolution und dem Bedarf an qualifizierten Arbeitskräften. Die Interdisziplinarität
versuchte, die zu den verschiedenen Wissensgebieten gehörenden Konzepte in Einklang zu bringen, um sie zu fördern
Fortschritte wie die Produktion von neuem Wissen oder sogar neuen Teilbereichen. Interdisziplinarität ist die Integration von zwei oder mehr curricularen Komponenten in die Konstruktion von Wissen. DAS
Interdisziplinarität verwässert die Disziplinen nicht, im Gegenteil, sie erhält ihre Individualität. Aber es integriert die
Disziplinen aus dem Verständnis der vielfältigen Ursachen oder Faktoren, die in die Realität eingreifen
und arbeitet mit allen Sprachen, die für den Aufbau von Wissen, Kommunikation und erforderlich sind
Aushandlung von Bedeutungen und systematische Ergebniserfassung.
L'interdisciplinarietà è l'integrazione di due o più componenti curriculari nella costruzione del
conoscenza. L'interdisciplinarietà emerge come una delle risposte all'esigenza di una riconciliazione epistemologica, processo necessario per la frammentazione delle conoscenze avvenuta
con la rivoluzione industriale e la necessità di manodopera qualificata. L'interdisciplinarietà
ha cercato di conciliare i concetti appartenenti ai vari ambiti del sapere per promuovere
progressi come la produzione di nuove conoscenze o anche nuove sottoaree. L'interdisciplinarietà è l'integrazione di due o più componenti curriculari nella costruzione della conoscenza. IL
l'interdisciplinarietà non diluisce le discipline, al contrario, ne mantiene l'individualità. Ma integra il
discipline dalla comprensione delle molteplici cause o fattori che intervengono nella realtà
e lavora con tutte le lingue necessarie per la costituzione della conoscenza, della comunicazione e
negoziazione dei significati e registrazione sistematica dei risultati.
