Resumo Português:
Esta escrita deste artigo traz algumas considerações acerca da abordagem Pikler é um conjunto de princípios direcionados à educação de bebês até os três anos de idade. De modo geral, ela defende que os bebês e crianças pequenas são capazes de aprender a engatinhar e andar por si próprios, sem que os adultos os induzam a essas ações. Isso respeitando o tempo de cada um, deixando-os brincar livremente. Assim, ela foca em alguns princípios básicos: a motricidade livre, a autonomia e a segurança efetiva. E, a Abordagem Pikler, que apesar de existir a muito tempo, ainda se tem pouca publicação, ou disseminação sobre a mesma. Essa abordagem tem como cunho principal proporcionar o desenvolvimento pleno integral dos bebês sem que haja acelerações ou estimulações precoces. Para o embasamento teórico deste artigo foram realizadas pesquisas bibliográficas qualitativas acerca do tema abordado.
Resumo Inglês:
This writing of this article brings some considerations about the Pikler approach is a set of
principles directed to babies education up to three years old. In general, she defends
that babies and young children are able to learn to crawl and walk for themselves,
without adults inducing them to these actions. This respecting each other's time, leaving them
Play freely. Thus, it focuses on some basic principles: free motor skills, autonomy
and effective security. And, the Pikler approach, which although it exists for a long time, still has
Little publication, or dissemination about it. This approach has as its main nature
Provide the full development of babies without acceleration or early stimulation. For the theoretical basis of this article, bibliographic research was carried out
qualitative about the theme addressed.
Resumo Espanhol:
Este escrito de este artículo trae algunas consideraciones sobre el enfoque de Pikler es un conjunto de
Principios dirigidos a la educación de los bebés de hasta tres años. En general, ella defiende
que los bebés y los niños pequeños pueden aprender a gatear y caminar por sí mismos,
sin adultos que los inducen a estas acciones. Esto respetando el tiempo del otro, dejándolos
Juega libremente. Por lo tanto, se centra en algunos principios básicos: habilidades motoras gratuitas, autonomía
y seguridad efectiva. Y, el enfoque de Pikler, que aunque existe durante mucho tiempo, todavía tiene
Poca publicación o difusión al respecto. Este enfoque tiene como su naturaleza principal
Proporcione el desarrollo completo de los bebés sin aceleración o estimulación temprana. Para la base teórica de este artículo, se realizó la investigación bibliográfica
cualitativo sobre el tema abordado.
Resumo Francês:
Cette écriture de cet article apporte quelques considérations sur l'approche Pikler est un ensemble de
Principes adressés à l'éducation des bébés jusqu'à trois ans. En général, elle défend
que les bébés et les jeunes enfants peuvent apprendre à ramper et à marcher pour eux-mêmes,
sans les adultes qui les induisent à ces actions. Ce respect de l'autre, les laissant
Jouez librement. Ainsi, il se concentre sur certains principes de base: motricité gratuite, autonomie
et une sécurité efficace. Et, l'approche Pikler, qui, bien qu'elle existe depuis longtemps, a toujours
Peu de publication ou de diffusion à ce sujet. Cette approche a comme nature principale
Fournir le développement complet des bébés sans accélération ni stimulation précoce. Pour la base théorique de cet article, la recherche bibliographique a été effectuée
Qualitatif sur le thème abordé.
Resumo Alemão:
Dieses Schreiben dieses Artikels bringt einige Überlegungen zum Pikler -Ansatz mit sich
Prinzipien, die bis zu drei Jahre alt sind. Im Allgemeinen verteidigt sie
dass Babys und kleine Kinder lernen können, zu kriechen und für sich selbst zu gehen,
ohne Erwachsene induzieren sie zu diesen Handlungen. Dies respektiert die Zeit des anderen, hinterlässt sie
Frei spielen. Daher konzentriert es sich auf einige grundlegende Prinzipien: freie motorische Fähigkeiten, Autonomie
und effektive Sicherheit. Und der Pikler -Ansatz, der zwar lange existiert, hat es jedoch noch immer
Kleine Veröffentlichung oder Verbreitung darüber. Dieser Ansatz hat als Hauptnatur
Bieten Sie die volle Entwicklung von Babys ohne Beschleunigung oder frühzeitige Stimulation. Für die theoretische Grundlage dieses Artikels wurde die bibliografische Forschung durchgeführt
qualitativ über das angesprochene Thema.
Resumo Italiano
Questa scrittura di questo articolo porta alcune considerazioni sull'approccio Pikler è un insieme di
Principi diretti all'educazione dei bambini fino a tre anni. In generale, difende
Che neonati e bambini piccoli sono in grado di imparare a strisciare e camminare da soli,
Senza gli adulti che li inducono a queste azioni. Questo rispetto reciproco, lasciandoli
Gioca liberamente. Pertanto, si concentra su alcuni principi di base: abilità motorie gratuite, autonomia
ed efficace sicurezza. E, l'approccio Pikler, che sebbene esista per molto tempo, lo ha ancora
Poca pubblicazione o diffusione al riguardo. Questo approccio ha come natura principale
Fornire il pieno sviluppo di bambini senza accelerazione o stimolazione precoce. Per le basi teoriche di questo articolo, è stata condotta la ricerca bibliografica
qualitativo sul tema affrontato.
