DOIS LADOS DE UM DE PÓS-DOUTORADO: CAMINHOS DE APRENDIZAGENS (AUTO)BIOGRÁFICAS

Poíesis Pedagógica

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ISSN: 16792319

Editor Chefe: Maria José dos Santos

Início Publicação: 31/01/2004

Periodicidade: Semestral

Área de Estudo: Educação

Ano: 2010 | Volume: 8 | Número: 1

Palavras-chave: pÃ³s-doutorado, educaÃ§Ã£o continuada, aprendizagem colaborativa, (auto)reflexÃ£o

Resumo Este texto traz uma reflexÃ£o sobre uma aprendizagem colaborativa desenvolvida numa experiÃªn

Abstract This text brings a reflection on a collaborative learning experience developed in a Postdo