Objetivou-se analisar o conhecimento sobre Aids em grupos de adolescentes de Organizações Sociais Civis (OSC) que adotavam a abordagem grupal, em Fortaleza-Ceará. Acompanhou-se durante três encontros 24 jovens de ambos os sexos, entre 13-24 anos, de dois grupos organizados por OSC. Para a coleta de dados utilizou-se da observação participante e da aplicação de um questionário estruturado. Identificou-se que maioria dos adolescentes tem conhecimento sobre Aids e seus meios de prevenção, contudo ainda há dúvidas em relação à transmissão do HIV. A televisão foi o veículo mais referido (91,6%), seguido pela escola (87,5%) e amigos (75,0%) como fonte de informação sobre Aids. O diálogo com os pais, sobre sexualidade, ocorria em 50,0% dos pesquisados às vezes, em detrimento de 12,5% que dialogavam sempre. Conclui-se que a abordagem grupal é um recurso na educação em saúde de adolescente no contexto da Aids, ao promover o conhecimento com mais dinamismo.
The objective of this work was to analyze adolescents’ knowledge about AIDS in Civil Social Organizations (OSC) which adopted the referential of groups in Fortaleza-Ceará. 24 youngsters of both sexes were accompanied during three meetings. They were between 13 and 24 years old and were from two groups linked to the organizations. The participant observation and the application of a structured questionnaire were used for the data collection. We identified that a good amount of adolescents has knowledge about AIDS and its means of prevention, however there are still doubts about the transmition of the HIV. The TV was the most mentioned source of information about AIDS (91,6%), followed by the school (87,5%) and friends (75%). Dialog about sexuality with parents occurred sometimes in 50% of the researched, while only 12,5% always talked about it. We conclude that the group approach is a praiseworthy source for health education of adolescents in the context of Aids, since it promotes knowledge with more dynamism.
