Estudo bibliográfico desenvolvido em uma disciplina do curso de mestrado em Enfermagem, da Universidade Federal do Ceará, durante o mês de maio de 2004. Objetivamos analisar reflexivamente os conceitos: recém-nascido prematuro, muito baixo peso, estresse e unidade neonatal. Foram consultados periódicos, livros de Enfermagem, Perinatologia, Neonatologia Médica, publicações oficiais do Ministério da Saúde e o conceito de disciplina. Concluímos que o ato de definir conceitos estabelece a clareza dos termos e uma melhor compreensão da temática pertinente. Tais considerações são relevantes, porque contribuem para a formação dos profissionais da área e desperta o senso crítico desses que realizam a prática de Enfermagem.
Bibliographical study developed in a course of the Master’s degree program in Nursing at the Federal University of Ceará, in May, 2004. We aimed at analyzing reflectively the concepts: premature newborn, very low weight, stress and Neonatal Unit. We consulted journals, books on Nursing, Perinatology, Medical Neonatology, official publications by the Ministry of Health, and the course contents. We concluded that the action of defining concepts establishes the clarity of the terms and a better understanding of the pertinent themes. Such considerations are relevant, because they contribute to the development of professionals in the Nursing field and stir the critical awareness of those who carry out the nursing practice.
