As ações educativas favorecem a ampliação do acesso aos conhecimentos. As organizações em saúde, os projetos de extensão, os estudos sobre doenças e as formas de evitá-las são meios estratégicos para fornecer instruções entre a sociedade. Quando a abordagem relata sobre fatores relacionados a saúde, é notório que os hábitos são modificados após a introdução de meios que favorecem a conscientização da população. Ainda na perspectiva da mudança nos costumes, o presente artigo foi realizado por meio do método de revisão bibliográfica a partir de artigos, textos e legislações referentes a tal prática com o objetivo de relacionar a aprendizagem para obter como produto, a promoção nesse aspecto. Além disso, houve a relação da introdução de recursos lúdicos como uma alternativa de favorecer a educação em saúde e consequentemente, a inclusão. A partir dessa análise, pode-se inferir que a educação é uma estratégia de promoção de saúde, a qual favorece pessoas e consequentemente, resulta em melhorias no autocuidado.
