O presente artigo trata da questão da gestão democrática e participativa na educação. A gestão
democrática não é algo novo na educação, mas ainda há gestão com postura mais autocrática e
rígida na administração escolar. Os princípios democráticos de liberdade, igualdade, responsabili-
dade, justiça e cooperação devem encontrar plena realização na educação para torná-la efetiva e
significativa. Assim, um estilo de liderança democrática é uma forma de gestão participativa. O papel
da gestão como liderança é fundamental na relação do dia a dia escolar com a equipe pedagógica,
além da postura democrática da educação. O diretor é a peça-chave do ambiente escolar em ques-
tão do planejamento, organização, tanto na questão burocrática, como na gestão de pessoas, com
um ponto muito importante na classe pedagógica, a formação continuada e a relação interpessoal.
