É na Educação Infantil que é instigada na criança o alargamento do pensamento lógico, por meio das atividades diversificadas que são apresentadas e construídas pelas possibilidades de flexibilidade, curiosidade e descoberta. O objetivo deste trabalho é analisar o estudo da matemática na Educação Infantil a fim de compreender a importância desse ensino para o desenvolvimento da criança. Este trabalho tem como objetivo compreender como a matemática tem sido abordada na educação infantil e a importância desse ensino para o desenvolvimento da criança. Sabe-se que a matemática é uma área que deve ser trabalhada desde a educação infantil, mas como auxiliar de professor percebo que poucos educadores conhecem e reconhecem a importância de desenvolver essa área de conhecimento desde o início da vida escolar da criança. O trabalho aqui apresentado está embasado por meio das leituras e reflexões sobre a bibliografia levantada acerca do tema.
