O presente artigo tem como objetivo estabelecer reflexões sobre os benefícios do estudo do gênero peça teatral para alunos do sexto ano do ensino fundamental, não somente no âmbito do desenvolvimento linguístico, quanto no desenvolvimento do educando para a cidadania, respeitando o disposto nos estudos sobre a Educação Integral, que apoia aspectos essenciais para a aprendizagem de crianças e jovens acontecer, como sua saúde mental, bem-estar e pertencimento escolar. Para isso, são estudadas, nesse artigo, as características do gênero peça teatral, assim como tudo o que envolve a Educação Integral, a fim de estabelecer reflexões sobre os benefícios da aplicação de atividades com ênfase na apreciação do gênero em questão.
