A evasão escolar é um problema existente no Brasil em decorrência de vários fatores, diante disso iniciativas forma criadas para mudar este quadro, podemos exemplificar com educação de jovens e adultos um tema muito abordado após a criação do MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização). Anos depois chegou o ensino Supletivo com a intervenção de Paulo Freire, um dos grandes mestres neste seguimento. Com a criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96) ocorreu a institucionalização da Educação de Jovens e Adultos como modalidade de ensino substituindo agora o Ensino Supletivo. Hoje, atendendo vários tipos de público a EJA tem como função não só escolarizar, mas integrar o sujeito ao mundo em que está inserido. O trabalho a seguir, busca refletir sobre a trajetória da educação de jovens e adultos no Brasil.
