Este artigo apresenta uma reflexão sobre a importância da inclusão da História e Cultura Indígena na Educação, a fim de combater preconceitos e estereótipos presentes na sociedade. A metodologia utilizada consistiu em revisão bibliográfica e análise de materiais pedagógicos, além de relatos de experiências vivenciadas pela autora. Os objetivos foram compreender a necessidade da inserção da temática na Educação e apresentar possíveis abordagens pedagógicas. O contexto foi a realidade brasileira, onde os povos indígenas são historicamente marginalizados e invisíveis, perpetuando uma visão estereotipada e preconceituosa sobre esses povos. O resultado evidenciou a importância de abordar a temática de forma respeitosa e verdadeira, desconstruindo estereótipos e valorizando a diversidade cultural. A inclusão da História e Cultura Indígena no currículo da Educação é fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária.
