A operação de observatórios abrange processos de captura, armazenamento, organização, produção e disponibilização de dados de interesse para gruposde usuários.Frente a isso, o sistemauniversitário, com suas características, demonstracondições de ser potencialdesencadeador e mediadorda criação de observatórios. Para isso ocorrer, contudo, é necessário superar desafios na aproximação depesquisadores e outros atores com interesse nos focosdeobservação.Abordando essa problemática, este artigo apresenta resultados de estudo realizado para avaliar a implantação de um Observatóriodo Turismo e do Território em um município brasileiro via parceria entre uma universidade regional e grupos de atores locais. O objetivoprincipal da intervenção aqui relatadafoi verificar como essesgrupospercebiam a importância da implantação de um observatório baseado em construção compartilhada.Nesse sentido, estapesquisa qualitativa e exploratóriaadotou procedimentos de análise documental, de pesquisa-ação e de observação participantepara identificar aspercepções dos diferentes grupos envolvidos; os graus de convergência/divergência que possuíam sobre a realidade local atual e sua projeção de futuro; os temas e objetos de interesse; as linguagens adotadas e sobre como poderiam participar e colaborar. Entre os resultados obtidos destacam-se: a) a existência de dados sobre o local, mas com disponibilidade restrita; b) a associação dos dados às concepções e linguagens dos produtorese não dos usuários; c) o potencial para realização de análises complexas sobre o setor de turismo e o territóriocom dados já disponíveis. Foi possível constatar ainda que os atores reconhecem a importância de teremum observatórioe que entre os desafios inerentes àsua implantação estão a necessidade de superar desconfiançasem relação à pesquisa universitária; ter linguagem acessível aos diferentes públicos de interesseecontornar conflitos históricos existentes entre os atores.
The operation of observatories encompasses processes for capturing, storing, organizing, producing,and making available data of interest to user groups. In view of this, the university system, with its characteristics, demonstrates conditions to be a potential trigger and mediator of the creation of observatories. For this to occur, however, it is necessary to overcome challenges in bringing together researchers and other players interested in the observation focuses. Addressing this problem, this article presents the results of a study conducted to evaluate the implementation of a Tourism and TerritoryObservatory in a Brazilian municipality through a partnership between a regional university and groups of local actors. The main objective of the intervention reported here was to verify how these groups perceived the importance of setting up an observatory based on shared construction. In this sense, this qualitative and exploratory research adopted document analysis, action research, and participant observation procedures to identify the perceptions of the different groups involved; the degrees of convergence/divergence they had about the current local reality and its projection for the future; the themes and objects of interest; the languages adopted, and how they could participate and collaborate. Among the results obtained, the following stand out: a) the existence of data about the place, but with restricted availability; b) the association of the data with the conceptions and languages of the producers and not of the users; c) the potential to carry out complex analyses about the tourism sector and the territory with already available data. It was also possible to verify that the actors recognize the importance of having an observatory and that among the challenges inherent to its implementation are the need to overcome mistrust in relation to university research; to have a language accessible to the different audiences of interest and to circumvent existing historical conflicts between the actors.
