Os autores buscaram investigar a influência que o Facebook tem na vida dos jovens universitários na interação social, e a relação com o desenvolvimento de transtornos psicológicos. Realizamos um levantamento com 376 respondentes e analisamos os dados mediante análise fatorial exploratória e regressão linear múltipla. A análise dos resultados se deus com o cruzamento de variáveis para a parte descritiva e três fases multivariadas. Os resultados apontaram que o Facebook pode piorar sintomas com stress, depressão e ansiedade. Esta pesquisa contribui para com o desenvolvimento de uma análise psicométrica com duas escalas adaptadas aos transtornos psicológicos evidenciados na literatura.
The authors ought to investigate the influence Facebook has on lives of young college students insocial interaction and the relationships with the development of psychological disorders. We conducted a survey with 376 respondents and analyzed data through exploratory factor analysis and multiple linear regression. In the analysis of the results, we performed a cross analysis of variables for the descriptive part, and three multivariate phases. The findings pointed out that Facebook may worsen symptoms of stress, depression, and anxiety in individuals. This research contributes to the development of a psychometric analysis with two scales adapted to the psychological disorders.
