O artigo em questão foca no choro do bebê e nas práticas pedagógicas do educador para entender
esse tipo de comunicação. Primeiramente destacam-se as concepções teóricas sobre o assunto, na
sequência abordam-se as possíveis causas do choro e o papel do educador/observador. Em seguida
abordamos a questão da birra, que faz parte do desenvolvimento das crianças de 1 a 3 anos, buscar
entender o que a criança está tentando demonstrar com a birra. E por último as mordidas sempre
presentes entre os pequenos e que muitas vezes gera um mal estar do professor com as famílias
e entre as próprias famílias.
