Apresentamos um protocolo de pesquisa elaborado com o intuito de investigar a função sintática dos sintagmas adposicionais. Essa ferramenta destina-se à coleta de dados em pesquisas já realizadas sobre esses sintagmas. A fim de ilustrar o uso da metodologia proposta, fornecemos exemplo de aplicação prática em descrições da língua indígena Apyãwa/Tapirapé (família tupi-guarani). O protocolo é composto de vinte e cinco perguntas, de natureza morfológica, sintática, pragmática, semântica e terminológica, voltadas a responder, inicialmente, a um questionamento principal — como os sintagmas adposicionais têm sido tratados nas pesquisas: argumentos ou adjuntos? Posteriormente, incluímos a categoria “predicado” em nosso questionamento, função também presente nas descrições e análises linguísticas. A elaboração do protocolo amparou-se em subsídios teóricos de natureza tipológica e funcionalista. Entre eles, trabalhamos com uma hipótese de diferenciação entre as funções identificadas, baseada no conceito de protótipo linguístico, isto é, de que alguns membros de uma categoria exibem o maior número de propriedades que caracterizam a classe a que pertencem e que a diferenciação entre eles não é absoluta. Essa visão é explicitada no documento, ao propormos uma escala entre predicado, argumento e adjunto para a classificação dos sintagmas adposicionais, tomando como base as características formais e funcionais identificadas nas línguas pesquisadas. De acordo com os resultados que essa abordagem metodológica propicia, é possível verificar se as pesquisas que tratam de tais sintagmas fornecem critérios para compreendermos a distinção entre as funções de predicado, argumento e adjunto e se tais critérios permitem generalizações tipológicas. Esperamos, assim, contribuir para a identificação e possível proposição de padrões gramaticais comparáveis translinguisticamente, e também auxiliar na padronização de pesquisas sobre o tema.
We present a research protocol designed to investigate the syntactic function of adpositional phrases. This tool is intended to collect data on research already carried out on these phrases. In order to illustrate the use of the proposed methodology, we provide an example of practical use in descriptions of the Apyãwa/Tapirapé indigenous language (Tupi-Guarani branch). The protocol is composed of twenty-five questions, of a morphological, syntactic, pragmatic, semantic and terminological nature, aimed at initially answering a main question —how have adpositional phrases been treated in research: arguments or adjuncts? As a result of its use in more languages, we included the function “predicate” in our questioning, a function also presents in the descriptions and analyses. The elaboration of the protocol was supported by theoretical subsidies of a typological and functionalist nature. Among them, we work with a hypothesis of differentiation between the identified functions, based on the concept of linguistic prototype, that is, that some members ofa category exhibit the greatest number of properties that characterize the class to which they belong and that the differentiation between them it is not absolute. This vision is explicit in the document when we propose a scale between predicate, argumentand adjunct for the classification of adpositional phrases, based on the formal and functional characteristics identified in the researched languages. According to the results that this methodological approach provides, it is possible to verify if the researches that deal with such phrases provide criteria to understand the distinction between the functions of predicate, argument and adjunct and if such criteria allow typological generalizations. We hope, therefore, to contribute to the identification and possible proposal of grammatical patterns that are cross-linguistically comparable, and also to help standardize research on the subject.
