Uso de substâncias químicas para aprimorar o desempenho esportivo em alunos de Educação Física de uma universidade pública

Revista Uningá

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ISSN: 2318-0579
Editor Chefe: Isaac Romani
Início Publicação: 01/01/2004
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde

Uso de substâncias químicas para aprimorar o desempenho esportivo em alunos de Educação Física de uma universidade pública

Ano: 2024 | Volume: 61 | Número: Não se aplica
Autores: Thais dos Reis Freitas, Raul Gomes Aguera, Renata Sano Lini, Jorge Juarez Vieira Teixeira, Simone Aparecida Galerani Mossini
Autor Correspondente: Raul Gomes Aguera | [email protected]

Palavras-chave: Anabolizantes, Educação física e treinamento, suplementos nutricionais.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O consumo indiscriminado de substâncias químicas que melhoram o desempenho no esporte se tornou motivo de preocupação ao colocar o bem-estar e a vida do atleta em risco. Considerando a relevância do entendimento dos determinantes que conduzem os indivíduos à utilização de compostos químicos com propriedades ergogênicas, o propósito desta pesquisa consistiu em avaliar a prevalência e as características associadas ao uso de substâncias químicas para aprimoramento esportivo entre os estudantes universitários matriculados no Curso de Educação Física de uma instituição de Ensino Superior pública. A amostra do presente estudo foi composta por 230 participantes, os quais foram submetidos a um questionário, embasado em artigos científicos que abordam a prevalência e a utilização de suplementos e anabolizantes. Verificou-se que os suplementos mais frequentemente adotados foram aqueles contendo proteínas e aminoácidos como componentes principais, enquanto os esteroides anabólicos androgênicos são os anabolizantes mais usados. A prescrição mais citada para o uso de suplementos e anabolizantes foi por indicação própria. Foi relatada a presença de efeitos colaterais advindos do uso das substâncias químicas. A regressão logística com as variáveis independentes mostrou associação entre a utilização de suplementos com as variáveis: sexo OR= 2,4 (IC95%: 1,4 - 4,4), tipo de graduação OR= 2,6 (IC95%: 1,4 - 4,8) e idade OR= 3,1 (IC95%: 1,4 - 7,0). O consumo desses produtos, de forma indiscriminada, aponta a necessidade de alertar a população quanto aos riscos à saúde, de maneira que se fazem necessários mais estudos na área.



Resumo Inglês:

The indiscriminate consumption of performance-enhancing chemicals in sport has become a cause for concern by putting the athlete's well-being and life at risk. Considering the relevance of understanding the determinants that lead individuals to the use of chemical compounds with ergogenic properties, the purpose of this research was to evaluate the prevalence and characteristics associated with the use of chemical substances for sports improvement among university students enrolled in the Physical Education course of a public higher education institution. The sample of the present study consisted of 230 participants who were submitted to a questionnaire based on scientific papers that address the prevalence and use of supplements and performance enhancers. It was found that the most frequently adopted supplements were those containing proteins and amino acids as major components, while anabolic-androgenic steroids are the most commonly used enhancers. The most cited prescription for the use of supplements and enhancers was by self-prescription. The presence of side effects from the use of chemicals has been reported. Logistic regression with independent variables showed an association of the use of supplements with the variables: sex OR= 2.4 (95% CI: 1.4 - 4.4); type of undergraduate degree OR= 2.6 (95% CI: 1.4 - 4.8) and age OR= 3.1 (95% CI: 1.4 - 7.0). The indiscriminate consumption of these products points to the need to alert the population to health risks, making further studies in the area necessary.