Atualmente, o contexto educacional vem mudando rapidamente baseado nas inúmeras discussões que tem ocorrido a respeito. As Bases Curriculares Nacionais estão sendo repensadas em diferentes países, como no caso do Brasil. Em relação à disciplina de Arte, os diferentes documentos orientam os princípios éticos, políticos, estéticos e curriculares, considerando o estudante, seu desenvolvimento e o currículo. A ideia é desenvolver atividades que agucem a sensibilidade e a criatividade a fim de expressar diferentes manifestações artísticas e culturais. O presente artigo foi realizado com base em levantamento bibliográfico a respeito do tema. Como objetivo geral, tem-se a discussão das práticas pedagógicas associadas ao ensino das Artes Visuais; e como objetivos específicos, a sua importância para o desenvolvimento dos estudantes. Os resultados indicaram que o componente curricular desperta e aguça diferentes habilidades nos estudantes, como a concentração, a destreza, o cognitivo e motor, dentre outros.
