A educação Infantil é o período em que a criança começa desenvolver suas preferências de colegas
além do contexto familiar, período o qual fortalece a formação da identidade do sujeito, tornando-se,
portanto, essencial a abordagem de temas relacionados à importância da diversidade étnico-racial.
Nesta fase é difícil consolidar as discussões sobre relações raciais,e na escola isso não é diferente.
As crianças negras enfrentam o preconceito na escola desde muito cedo, pois entram cada vez mais
novas em instituições educativas, como creches e escolas de Educação Infantil.
