Propõe o estudo das histórias em quadrinhos, e seu papel cultural, educacional e informacional, no contexto da Arquivologia e, a partir disso, busca relações especificamente com a difusão dos arquivos. Aborda o uso das histórias em quadrinhos no auxílio a ações de difusão, como a educação patrimonial e a literacia arquivística. O trabalho surgiu da necessidade de pensar o uso de mídias não usuais ao mundo acadêmico para difundir a informação arquivística, visto que há, nos últimos anos na academia, uma emergente diversidade de pesquisas que buscam inserir o uso das histórias em quadrinhos em diferentes áreas do conhecimento. A pesquisa se caracteriza como qualitativa e usa como objeto de estudo a compilação de tiras “As aventuras de Organizado, o arquivista”. A obra apresenta, por meio das tiras em histórias em quadrinhos, diversos temas relevantes para a área. Portanto, foi feita uma análise das tiras da obra a partir de uma categorização que versa sobre as funções arquivísticas e suas definições segundo o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (2005) e o Dicionário de Biblioteconomia e Arquivologia (2008). Além disso, houve a realização de entrevista com o autor das tiras. Concluiu-se que há necessidade de fomento às novas mídias e tecnologias, visto que o uso de mídias não tradicionais pode colaborar para uma difusão mais ampla da informação, com potencial para alcançar novos usuários e difundir a Arquivologia e a profissão do arquivista para a sociedade e, por consequência, expandir o mercado de trabalho da área.
