Segundo a terapia do esquema (TE), os esquemas iniciais adaptativos (EIAs) são esquemas com padrões amplos, pervasivos e adaptados, associados a memórias, emoções, cognições e reações neurobiológicas. Desenvolvidos na infância e na adolescência e elaborados ao longo da vida, levam a um funcionamento psíquico saudável. O objetivo desta revisão é sistematizar os estudos de validação do Questionário de Esquemas Positivos de Young (YPSQ), instrumento que avalia 14 EIAs (realização emocional, sucesso, consideração empática, saúde e segurança básica/otimismo, abertura emocional e espontaneidade, autocompaixão, limites realistas/self desenvolvido, pertencimento social, autocontrole saudável/autodisciplina, expectativas realistas, autodirecionamento, autointeresse saudável/autocuidado, apego seguro e autoconfiança saudável/competência). Após a realização de uma revisão sistemática, foram encontrados cinco artigos sobre validação do YPSQ: a validação original, uma alemã, uma chinesa, uma com um grupo clínico com transtornos alimentares e uma validação confirmatória da estrutura fatorial com 14 fatores. |Os alfas de Cronbach variaram de 0,62 a 0,91. Observaram-se diferenças nas estruturas fatoriais do YPSQ que variaram de nove até 14 fatores, indicando que diferenças culturais podem influenciar a estrutura fatorial do questionário. Os fatores comuns encontrados em todos os estudos de validação foram: sucesso, abertura emocional e espontaneidade e autocontrole saudável.
According to Schema Therapy (ST), Early Adaptive Schemas (EASs) are schemas with broad, pervasive and adapted patterns, associated with memories, emotions, cognitions and neurobiological reactions. Developed in childhood and adolescence and elaborated throughout life, they lead to healthy psychic functioning. The aim of this review is to systematize the validation studies of the Young Positive Schema Questionnaire (YPSQ), an instrument that assesses 14 EASs (emotional fulfillment, success, empathic consideration, basic health and safety/optimism, emotional openness and spontaneity, self-compassion, boundaries realistic/developed self, social belonging, healthy self-control/self-discipline, realistic expectations, self-direction, healthy self-interest/self-care, secure attachment, and healthy self-confidence/competence). After carrying out a systematic review, 5 articles on YPSQ validation were found: the original validation, one German, one Chinese, one with a clinical group with eating disorders and a confirmatory validation of the factorial structure with 14 factors. |Cronbachs alphas ranged from 0.62 to 0.91. Differences were observed in the factor structures of the YPSQ that varied from 9 to 14 factors, indicating that cultural differences can influence the factor structure of the questionnaire. Common factors found across all validation studies were: success, emotional openness and spontaneity, and healthy self-control. It is possible that these factors suffer minor cross-cultural impacts.
Según la Terapia de Esquemas (TE), los Esquemas Adaptativos Iniciales (EAIs) son esquemas con patrones amplios, generalizados y adaptados, asociados con recuerdos, emociones, cogniciones y reacciones neurobiológicas. Desarrollados en la infancia y la adolescencia y elaborados a lo largo de la vida, conducen a un funcionamiento psíquico saludable. El objetivo de esta revisión es sistematizar los estudios de validación del Cuestionario de Esquemas Positivos de Young (YPSQ), instrumento que evalúa 14 EAIs (realización emocional, éxito, consideración empática, seguridad y salud básica/optimismo, apertura y espontaneidad emocional, auto- compasión, límites del yo realista/desarrollado, pertenencia social, autocontrol/autodisciplina saludable, expectativas realistas, autodirección, interés propio/cuidado saludable, apego seguro y autoconfianza/competencia saludable). Luego de realizar una revisión sistemática se encontraron 5 artículos sobre validación del YPSQ: la validación original, uno alemán, uno chino, uno con un grupo clínico con trastornos alimentarios y una validación confirmatoria de la estructura factorial con 14 factores. |Los alfa de Cronbach oscilaron entre 0,62 y 0,91. Se observaron diferencias en las estructuras factoriales del YPSQ, que van de 9 a 14 factores, lo que indica que las diferencias culturales pueden influir en la estructura factorial del cuestionario. Los factores comunes encontrados en todos los estudios de validación fueron: éxito, apertura y espontaneidad emocional y autocontrol saludable. Es posible que estos factores sufran impactos transculturales menores.
