Esta pesquisa objetiva descrever e analisar o brincar das crianças no
contexto da creche. A expectativa é possibilitar a discussão em torno da
produção das culturas infantis. Buscamos investigar as crianças a partir de
si próprias, como atores sociais competentes e potentes, constituÃdas de
múltiplas dimensões humanas e protagonistas nas relações que são
estabelecidas no grupo de pares. Para tanto, realizamos pesquisa de
campo, utilizando observações com base na orientação etnográfica,
registradas em caderno de campo. Com base nos dados analisados,
identificamos que as culturas infantis e as formas de sociabilidades criadas
e recriadas pelas crianças, revelam a especificidade própria destas em
relação às produções culturais dos adultos. A pesquisa possibilitou
demonstrar a necessidade de adentrarmos nos respectivos mundos
sociais e culturais dos grupos infantis, para conhecer as crianças em sua
complexa singularidade. Evidenciamos que o conhecer das culturas
infantis, nas rotinas do brincar, apresenta-se como uma possibilidade para
os adultos significarem e elaborarem seu pensar e seu agir pedagógicos
aos interesses e necessidades das crianças.
