O período acadêmico é comumente associado a transições simultâneas, como o início da vida adulta e seus dilemas, que são potencializados pela rotina acadêmica. Estes desafios podem servir de gatilhos para o desenvolvimento e agravamento de depressão e transtorno de ansiedade. Diante a isto, este artigo foi realizado com o objetivo de identificar na literatura científica brasileira digital as potencialidades inseridas nas medidas multidisciplinares para o tratamento da saúde mental dos universitários, descrever as principais medidas de amparo psicológico aos universitários, verificar quais são os profissionais de saúde atuantes em centros de apoio psicoemocional nas universidades e identificar na literatura o perfil dos estudantes universitários que são atendidos por estes centros. A metodologia elegida para a realização desta pesquisa foi a revisão sistemática de literatura. A coleta de dados ocorreu no mês de fevereiro de 2023, nas bases de dados BVS e SciELO e apenas artigos a partir de 2018 e em português foram considerados. Esta revisão discutiu 5 artigos que são compatíveis com os critérios de inclusão e exclusão pré-estabelecidos, de onde emergiram 3 assuntos principais: (1) Caracterização do perfil dos alunos que buscam os Centros de Apoio Psicológico, (2) Caracterização e função dos profissionais de saúde atuantes nos centros de apoio psicológicos nas universidades e (3) Principais ações dos Centros de Apoio Psicológico nas Universidades. Concluindo que as medidas de amparo psíquico das universidades são multidisciplinares e os principais profissionais atuantes nos Centros de Apoio Psicológico são os psicólogos e enfermeiros. Fatores sociodemográficos, econômicos, culturais e de gênero possuem forte relação com a procura por amparo psíquico nas universidades.
