O objetivo deste artigo é descrever a aplicação de um curso de empreendedorismo seguindo a lógica effectuation, desenvolvido para famílias. Para atingir o objetivo, utilizou-se a observação participante. O curso foi ministrado em uma escola pública municipal, e no total 18 participantes foram observados. O principal resultado foi a descrição completa da metodologia utilizada e a confirmação da compreensão do conteúdo por parte dos participantes. Além da contribuição para o campo de pesquisa sobre educação empreendedora, este artigo contribui com a descrição de um curso que pode ser replicadoem diferentes contextos.
This paper aims to describe the application of an entrepreneurship course following the effectuation logic developed for families. To achieve this aim, we applied participant observation. The course occurredin a municipal public school, with 18 participants observed. The main resultwas the comprehensive description of the methodology used and the confirmation of the participant'sunderstanding of the content. In addition to contributing to the research field of entrepreneurial education, this paper contributes by describing a course replicablein various contexts.
