Pesquisa disciplinar do corpus documental das teses de doutorado do PPGCI-IBICT/UFRJ: aplicando princípios e categorias para estudo interdisciplinar da ciência da informação no Brasil

Ciência Da Informação

Endereço:
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Site: http://www.ibict.br/cienciadainformacao/
Telefone: 61 3217-6161
ISSN: 1001965
Editor Chefe: Regina Coeli Silva Fernandes
Início Publicação: 31/12/1971
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciência da informação

Pesquisa disciplinar do corpus documental das teses de doutorado do PPGCI-IBICT/UFRJ: aplicando princípios e categorias para estudo interdisciplinar da ciência da informação no Brasil

Ano: 2008 | Volume: 37 | Número: 2
Autores: Ercilia Mendonça
Autor Correspondente: Ercilia Mendonça | [email protected]

Palavras-chave: ciência da informação, disciplina, teses, interdisciplinaridade

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A partir do histórico da ciência da informação no Brasil, realizouse
estudo visando a investigar, mediante princípios e categorias,
a relação das disciplinas com a ciência da informação. O
modelo aplicado dividiu o corpus de 58 teses em três categorias:
disciplinas como conjuntos distintos, já que os conceitos e
métodos dessa categoria não são suficientes para formalizar um
quadro interdisciplinar. A segunda pela interação dos conceitos
abordados, com encadeamento das questões colocadas pelas
disciplinas na busca de solução para o problema proposto. A
terceira remete à integração entre a disciplina e a ciência da
informação, apresentando uma linguagem comum. O resultado
do estudo visa a contribuir para a criação de um método de
pesquisa interdisciplinar para a pós-graduação brasileira.



Resumo Inglês:

Based on the background of Information Science in Brazil,
during ten years, from 1994 to 2005, of doctorate of the Post-
Graduation Program in Information Science according to
agreement signed between CNPq/IBICT and UFRJ/ECO, 58
theses were published. The objective of this study is to
investigate, through principles and categories, the relation of
the different disciplines to information science. The model used
divided the corpus of theses into three categories: the first refers
to the fact that the disciplies are distinct sets, each one
remaining at the surface of the approach, because the concepts
and methods of category were not entirely fit for formalizing an
interdisciplinary frame.The second category refers to the
interaction of the concepts approached with a link of the issues
placed by the disciplines seeking solution for the proposed
problem. The third category refers to the integration between the
discipline and information science, presenting a common
language. The conclusion is that the results of this study will be
a contribution for the establishment of a method of
interdisciplinary research for Brasilian post-graduation.