A GESTÃO ESCOLAR E A DEMOCRACIA PARTICIPATIVA

Revista Territórios - Agosto 2024

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Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/08/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

A GESTÃO ESCOLAR E A DEMOCRACIA PARTICIPATIVA

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 8
Autores: ALEXANDRA GOMES MOTA
Autor Correspondente: ALEXANDRA GOMES MOTA | [email protected]

Palavras-chave: Cidadania; Democracia; Educação.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este texto visa discutir o papel da administração educacional e a relevância do envolvimento dos estudantes na instituição de ensino. A escola é vista como um local de aprendizado em democracia e cidadania. Contudo, sua estrutura de comando e controle é incompatível com a instrução em princípios democráticos. Assim, é imprescindível implementar práticas participativas que auxiliem na construção de uma cidadania ativa. Nesta perspectiva, a democracia é vista como um estilo de vida onde as pessoas se envolvem nos assuntos públicos de sua comunidade. A participação, por sua vez, é vista como a capacidade que os indivíduos possuem de se engajar de maneira autêntica e efetiva nas situações sociais que lhes competem. Portanto, a administração educacional e o envolvimento de crianças e adolescentes no contexto escolar são cruciais para a estruturação da democracia e para seu processo de desenvolvimento como cidadãos ativos.