Os jogos e brincadeiras desempenham um papel crucial no desenvolvimento de crianças com necessidades educacionais especiais, proporcionando um ambiente lúdico que facilita a aprendizagem e o crescimento. De acordo com pesquisas, essas atividades são eficazes na promoção de habilidades cognitivas, sociais e motoras. De acordo com um estudo publicado na Journal of Special Education (2019), jogos adaptados ajudam crianças com dificuldades de aprendizagem a melhorar a atenção, a memória e a capacidade de resolver problemas. Além disso, brincadeiras estruturadas incentivam a interação social e o desenvolvimento de habilidades emocionais, essencial para o bem-estar e a inclusão escolar. No contexto da educação especial, a adaptação dos jogos para atender às necessidades específicas de cada aluno é fundamental. Isso inclui o uso de materiais diferenciados e estratégias de ensino que garantam que todas as crianças possam participar e se beneficiar das atividades. A pesquisa apresentada no International Journal of Early Childhood Special Education (2020) destaca como a personalização das brincadeiras contribui para o avanço individual e promove um ambiente mais inclusivo e estimulante. Dessa forma, jogos e brincadeiras não apenas promovem o desenvolvimento acadêmico, mas também oferecem um espaço seguro para a expressão e a socialização, essenciais para o crescimento integral dos alunos com necessidades especiais.
