Este artigo visa analisar os resultados nacionais apresentados no Censo SUAS/2022, no que tange às unidades que acolhem crianças e/ou adolescentes. Existem dois tipos de unidades: (1) mistas, que acolhem crianças e/ou adolescentes com ou sem deficiência e (2) exclusivas, que acolhem exclusivamente crianças e/ou adolescentes com deficiência. Trata-se de uma pesquisa documental e censitária realizada a partir de estudo comparativo, que investigou características gerais das unidades, recursos humanos, formas
de acessibilidade e relação acolhimento-escola, utilizando a técnica de enfoque integrado para a análise dos dados. Foram localizadas 2916 unidades mistas e 23 unidades exclusivas, em todo o país. Mesmo com os avanços em políticas públicas alcançados, os resultados revelam que o público encontrado nas unidades exclusivas, além de estar apartado socialmente, não obteve igualdade de direitos em relação ao quantitativo geral de acolhidos, conforme preconizam as legislações.
This article analyzes the national results presented in the 2022 SUAS Census regarding facilities that accommodate children and/or adolescents. There are two types of facilities: (1) mixed, which accommodate children and/or adolescents with or without disabilities, and (2) exclusive, which exclusively accommodate children and/or adolescents with disabilities. This is a documentary and census study based on a comparative study that investigated the general characteristics of the facilities, human resources, accessibility, and the relationship between the care and school, using the integrated approach technique for data analysis. A total of 2,916 mixed and 23 exclusive facilities were located throughout the country. Despite the advances in public policies, the results reveal that the population found in exclusive facilities, in addition to being socially isolated, did not receive equal rights in relation to the general population, as recommended by law.
