Este artigo tem por objetivo descrever os conceitos do brincar e o educar na Educação Infantil considerando o brincar com um dos seus eixos, apresentando a importância das experiências lúdicas. O brincar como parte do processo educativo, por fazer parte da vida da criança desde antes da sua inserção no ambiente escolar, com estas experiências fazendo parte do Ensino Infantil uma vez que a brincadeira é uma relação entre o que já se sabe e o que será desenvolvido na escola. A ludicidade proporciona a criança o desenvolvimento motor, cognitivo, a imaginação e a socialização, permitindo o reconhecimento de si e do mundo, que é desenvolvida na primeira etapa de sua vida na Educação Básica, contribuindo para uma aprendizagem prazerosa, permitindo a criança se expressar e interagir como sujeito ativo da sociedade a partir da brincadeira.
