Edição de Dezembro 2025

Edição de Dezembro 2025

Endereço:
Rua João Burjakian - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442-150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 31/12/2025
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 81

PARCERIA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: MARIA DE LOURDES FERREIRA DA SILVA
Autor Correspondente: MARIA DE LOURDES FERREIRA DA SILVA | E-mail: [email protected]

CONTOS DE FADAS: DESPERTANDO O PRAZER DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: FABIANA REGINA NERONE
Autor Correspondente: FABIANA REGINA NERONE | E-mail: [email protected]

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: DÉBORA MOURA RAMOS
Autor Correspondente: DÉBORA MOURA RAMOS | E-mail: [email protected]

A IMPORTÂNCIA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: GISELE SOUZA CAMPOS
Autor Correspondente: GISELE SOUZA CAMPOS | E-mail: [email protected]

A INCLUSÃO DA LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA FRANCA NAS ESCOLAS PÚBLICAS PARA O PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: MARIA CAROLINA TONON DA SILVA
Autor Correspondente: MARIA CAROLINA TONON DA SILVA | E-mail: [email protected]

O PAPEL DO PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COLABORATIVO

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: FERNANDA PEREIRA ALEIXO DE CAMPOS SILVA
Autor Correspondente: FERNANDA PEREIRA ALEIXO DE CAMPOS SILVA | E-mail: [email protected]

MATERIAIS NÃO ESTRUTURADOS COMO RECURSOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPLORANDO CRIATIVIDADE, SENTIDOS E AUTONOMIA

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: DENISE FERNANDES DA SILVA
Autor Correspondente: DENISE FERNANDES DA SILVA | E-mail: [email protected]

MAPEANDO SABERES: A GEOGRAFIA ESCOLAR E AS FERRAMENTAS DIGITAIS

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: ISABEL UTIMURA AMÂNCIO DA SILVA
Autor Correspondente: ISABEL UTIMURA AMÂNCIO DA SILVA | E-mail: [email protected]

INCLUSÃO E APRENDIZAGEM: A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TEA E TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: ITATIAIA DIAS DE OLIVEIRA HUGO
Autor Correspondente: ITATIAIA DIAS DE OLIVEIRA HUGO | E-mail: [email protected]

ARTE CONTEMPORÂNEA, INFÂNCIAS E INTENCIONALIDADES PEDAGÓGICAS: DA REPETIÇÃO À EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA

Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Autores: MARIA GILVANEIDE DIAS GOULARTE
Autor Correspondente: MARIA GILVANEIDE DIAS GOULARTE | E-mail: [email protected]

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