Avaliação seriada versus exame vestibular: semelhanças e diferenças entre coortes no curso de ...

Ano: 2006 | Volume: 30 | Número: 3

Autores: Dejano T. Sobral, Paulo Gonçalves de Oliveira

Palavras-chave: educação médica, critério de admissão, avaliação educacional, estudantes de medicina, aprendizagem

Resumo Português:

O propósito deste estudo retrospectivo foi avaliar o impacto do processo de avaliação seriada, em\r\

Resumo Inglês:

The purpose of this retrospective study was to appraise the impact of a new admission process (seria