Esse artigo analisa como a Rede IUS concebe a internacionalização da
educação superior e quais as estratégias polÃticas adotadas para sua efetivação. Analisa
as opções adotadas com a agenda dos organismos multilaterais e dos blocos geo-
econômicos para a internacionalização da educação superior, indicando aspectos
diferenciados e coincidentes entre elas e suas repercussões para as IUS. A pesquisa foi
realizada com base em fontes documentais e na literatura da área. Conclui-se que o
processo de internacionalização pode influenciar ou não o processo de afirmação da
identidade das IUS.
The article in hand analyses how the Salesian University Institutions
Network conceives the internationalization of higher learning and what strategies are
being adopted for putting them into practice. It also analyses the options adopted
together with the multilateral organisms and chose of the geo-economic blocks for the
internationalization of higher learning, indicating the differentiating and coinciding
aspects they present and their repercussions for the Salesian University Institutions.
The research was carried out based on documental sources and on literature from the field. It has been concluded that the process of internationalization can influence or not
the process of affirmation of the identity of the IUS.
Ese artÃculo analiza cómo la Red IUS concibe la internacionalización de
la educación superior y cuáles son las estrategias polÃticas adoptadas para su
realización. Analiza las opciones adoptadas con la agenda de los organismos
multilaterales y de los bloques geo-económicos para la internacionalización de la
educación superior, indicando aspectos diferenciados y coincidentes entre ellas y sus
repercusiones para las IUS. La investigación fue realizada con base en fuentes
documentales y en la literatura del área. Se concluye que el proceso de
internacionalización puede influir o no en el proceso de afirmación de la identidad de
las IUS.
