Leitura e metacognição: uma experiência em sala de aula
Encontros Bibli
Endereço:
UFSC - CED- CIN - Campus Universitário - Trindade
/ SC
0
Site: http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/
Telefone: 55 48 3721 8642
ISSN: 15182924
Editor Chefe: Adilson Luiz Pinto e Márcio Matias
Início Publicação: 30/04/1996
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciência da informação
Leitura e metacognição: uma experiência em sala de aula
Ano: 2007 | Volume: 12 | Número: 24
Autores: Dulce Amélia de Brito Neves
Autor Correspondente: Dulce Amélia de Brito Neves | [email protected]
Autor Correspondente: Dulce Amélia de Brito Neves | [email protected]
Palavras-chave: metacognição ensino leitura bibliotecário indexador
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Focaliza o ensino de estratégias metacognitivas de leitura no curso de Especialização em Gestão de U
Resumo Inglês:
Focuses the education of metacognitivas strategies of reading in the course of Specialization in Man