O estudo objetiva identificar dimensões de qualidade na gestão universitária do conhecimento
na perspectiva da pesquisa e da inovação tecnológica, tendo como referência: estudos prévios,
polÃticas governamentais, documentos de evento identificação de convergências temáticas que
permitiram a construção de dimensões de qualidade. Evidencia-se que a investigação
cientÃfica e a inovação educacional de base tecnológica são fatores fundamentais para o
desenvolvimento econômico e o bem-estar social a partir de discussão focal, documento da
Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico - OCDE de 2010 e Plano
Nacional de Educação 2011-2020. As conclusões sinalizam a importância de fontes
diversificadas nas dimensões de qualidade, o reconhecimento do potencial de impacto da
pesquisa e da inovação tecnológica na qualidade de vida e nas relações sociais, bem com a
importância de critérios enraizados nos quadros humanos, na ética e no respeito.
The study aims to identify dimensions of quality in university management of knowledge in
the perspective of research and technological innovation, with reference to: previous studies,
government policy documents identifying convergences themed event that allowed the
construction of quality dimensions. It is evident that scientific research and technology-based
educational innovation are key factors for economic development and social welfare, with
focus discussion from the document of the Organization for Economic Cooperation and
Development - OECD, 2010 and the National Education Plan 2011-2020. The findings
indicate the importance of different sources in the dimensions of quality, recognizing the
potential impact of research and technological innovation in quality of life and social
relations, and the importance of criteria rooted in the human frame, ethics and respect.
