A utilização de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) em contexto educativo
favorece a partilha e a transformação da informação em conhecimento. A
interatividade é fundamento tanto da educação presencial como à distância e está
em consonância com a era digital e com a construção da participação crÃtica,
reflexiva e emancipadora. No sentido de aproveitar as vantagens dos AVA no
contexto educativo, o presente artigo teve como objetivo levantar a percepção dos
alunos sobre a utilização das ferramentas de comunicação do Moodle utilizadas
como apoio ao processo de ensino-aprendizagem em uma Unidade Curricular
oferecida no Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Virtual do
Estado do Maranhão. Os dados obtidos nesta pesquisa, alinhados com o que diz a
literatura, demonstram a importância da interação no ambiente online.
