Analizar históricamente y culturalmente el modelo polÃtico del Estado-Nación y de su aplicación en América Latina, concretamente en el Perú, considerando todas sus repercusiones, constituye el objectivo central de este artÃculo. Cómo asumir la realidad de la multiculturalidad de nuestras sociedades, en diferentes dominios como la educación, y la gestión de la rica biodiversidad y la diversidad cultural es la pregunta a la cual tratamos de responder, a partir de la perspectiva intercultural. Unas interogaciones que ponen en discusión la visión monocultural de las politicas del estado-nación. Efectivamente, aquellas abren sobre una propuesta de refundación de otro modelo de Estado, capaz de asumir la realidad ecológica, social, polÃtica y cultural de nuestro continente.
