Uma história esquecida - A abordagem da África Antiga nos manuais escolares de História: estudos de caso no Brasil e em Portugal (1990-2005)

Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 12

Palavras-chave: África Antiga, Ensino da História da África, Livros Didáticos.

Resumo Português:

O presente artigo possui como objetivo principal analisar a abordagem da história
da África Antiga em livros didáticos de história utilizados no ensino brasileiro e português
entre 1990 e 2005. Nosso esforço busca sintetizar as reflexões acerca das possíveis conexões
existentes entre o estudo da história africana e a desconstrução de estereótipos e
simplificações conceituais que circulam sobre a África nos imaginários dessas sociedades.

Resumo Inglês:

This article has as main objective to examine the approach of Africa's ancient
history in textbooks on history used in teaching Brazilian and Portuguese between 1990 and
2005. Our search effort synthesize the discussions about possible connections between the
study of African history and the deconstruction of stereotypes and simplifications conceptual
circulating on Africa in the imagination of these societies.