Nesse artigo é apresentada uma reflexão sobre o ensino jurÃdico no Brasil com
base nas ideias levantadas no livro “Ensino JurÃdico e Mudança Socialâ€, de
Antônio Alberto Machado. Ressaltam-se os desdobramentos que o autor chamou
de crise estrutural vivenciada pelo profissional do Direito, assim como os
sinais por ele levantados para a construção de um modelo de ensino jurÃdico
voltado para a mudança social.
This article presents a reflection about the law school teaching in Brazil, based
on the ideas shown in the book: “Ensino JurÃdico e Mudança Social†by Antonio
Alberto Machado. It is given emphasis to situations, named by the author as
the structural crisis lived by lawyers besides other indicators to construction
of a model of law teaching that considers the social change.
