Este estudo teve o objetivo de identificar o perfil dos enfermeiros de um hospital
público de Santa Catarina, os conteúdos que estes receberam sobre Sistematização da
Assistência de Enfermagem (SAE) durante a graduação e aspectos potencializadores da
SAE. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, realizada por meio
de 24 entrevistas, utilizando-se um questionário semiestruturado. Os dados foram tratados
por análise de conteúdo. Os resultados apontaram que a maioria foram enfermeiros jovens,
especialistas, pouco tempo de formados, com perÃodo de trabalho na instituição hospitalar
entre quatro meses a 15 anos e oriundos das universidades do Sul do Brasil. Conheciam
teoricamente a SAE; exercitaram os passos do método cientÃfico durante a graduação e
reconheceram algumas teoristas de enfermagem. As potencialidades da SAE foram a
valorização e o reconhecimento da enfermagem como profissão e a promoção na melhoria
da qualidade da assistência que contribui para o aprendizado da enfermagem.
This study aimed at identifying the profile of nurses from a public hospital of
Santa Catarina, the contents which they received about the Systematization of Nursing
Care (SNC) during their graduate course and the enabling aspects from SNC. It is about a
qualitative, exploratory and descriptive research, carried out through 24 interviews, using
a semi-structured questionnaire. The data was discussed by content analysis. The results
pointed out that most interviewees were young nurses, specialists, recently graduated,
working at the hospital institution from 04 months to 15 years, coming from Brazilian
southern universities. They theoretically knew the SNC; experimented with the steps of
the scientific method during their graduate course and recognized some nursing theorists.
The SNC potentialities were the appreciation and the recognition of nursing as a
profession and the promotion in the improvement of the assistance quality which
contributes to nursing learning. The knowledge is compatible to the current national
curricular guidelines for nursing teaching.
Este estudio tuvo como objetivo identificar el perfil de los enfermeros en un
hospital público de Santa Catarina, los contenidos que estos profesionales recibieron
sobre Sistematización de la Asistencia de EnfermerÃa (SAE) durante la graduación y losaspectos potencializadores de la SAE. Es una pesquisa cualitativa, exploratoria y
descriptiva, realizado a través de 24 entrevistas, utilizando un cuestionario
semiestructurado. Los datos fueron procesados por el análisis de contenido. Los resultados
mostraron que la mayorÃa fueron enfermeros jóvenes, especialistas, recién graduados, con
perÃodo de trabajo en el hospital de cuatro meses a 15 años y oriundos de las
universidades del Sur de Brasil. Ellos conocÃan teóricamente la SAE, ejercitaron los pasos
del método cientÃfico durante la graduación e reconocieron algunos teóricos de
enfermerÃa. El potencial de SAE fueron el aprecio y el reconocimiento de la enfermerÃa
como una profesión y la promoción en la mejorÃa de la calidad de la atención que
contribuye el aprendizaje de la enfermerÃa.
