RESUMO: Objetivo: investigar como os enfermeiros atuantes na atenção básica, realizam a educação em saúde com os usuários. Método: foi realizada uma pesquisa bibliográfica com abordagem descritivo-exploratória em artigos nacionais nas bases de dados LILACS e BDENF. Resultados: de acordo com critérios de inclusão e exclusão, 24 artigos foram selecionados e submetidos à análise temática. Os dados foram organizados em dois eixos temáticos: Educação em Saúde Emancipatória e Educação em Saúde Não Emancipatória. Conclusões: é relevante aprofundar as discussões sobre este tema, assim como indicar que os enfermeiros utilizem metodologias pedagógicas que respeitem a autonomia dos usuários, capazes de auxiliá-los no seu processo de aprendizado, no sentido de tornarem-se sujeitos do seu processo de viver.
ABSTRACT: Objective: investigate how nurses working in primary care, conduct health education with the users. Method: we performed a literature search with descriptive and exploratory approach in national articles in the databases LILACS and BDENF. Results: according to the inclusion and exclusion criteria, 24 articles were selected and subjected to thematic analysis. Data were organized into two main themes: Health Education and Health Education Emancipation and Health Education Not Emancipation. Conclusions: it is important to deepen discussions on this theme as well as indicate that nurses use teaching methods that respect the autonomy of the users are able to assist them in their learning process, to become subjects of their life process.
RESUMEN: Objetivo: investigar cómo los enfermeros actuantes en la atención primaria, realizan la educación para la salud con los usuarios. Método: fue realizada una búsqueda bibliográfica, de carácter exploratorio-descriptivo, en artÃculos nacionales con bases de datos LILACS y BDENF. Resultados: de acuerdo con criterios de inclusión y exclusión, 24 artÃculos fueron seleccionados y sometidos al análisis temático. Los datos fueron organizados en dos ejes temáticos: Educación en Salud Emancipatoria y Educación en Salud No Emancipacitoria. Conclusiones: es importante profundizar las discusiones sobre este tema, asà como indicar que los enfermeros utilizan métodos de enseñanza que respete la autonomÃa de los usuarios y que sean capaces de ayudar en su proceso de aprendizaje con el fin de convertirse en sujetos de su proceso de vida.
