Este artigo tem como objetivo apresentar reflexões sobre competência informacional, relacionando-a à prática profissional de Turismo no Brasil. Fundamenta-se em um referencial teórico construÃdo a partir do estabelecimento de um diálogo interdisciplinar entre o Turismo e outras áreas do conhecimento, tais como: Ciências da Informação, Educação e áreas afins utilizadas. Discute o termo informação, competências e competência informacional. Conclui com a compreensão de que este artigo se reverte em referência para estudos acerca da relação entre competências e modalidades de Turismo na contemporaneidade, compreendendo, ainda, que o processo de globalização e o avanço das tecnologias da informação e comunicação impõem aos profissionais de Turismo a necessidade de revisão das suas competências tradicionais e ampliação de horizontes por novas competências.
