O desenvolvimento é a contÃnua alteração no comportamento global ao longo do ciclo da vida do ser humano, devido à interação entre as necessidades da tarefa, da genética do indivÃduo e das condições do ambiente no qual se encontra. A fim de avaliar possÃveis alterações ao longo do desenvolvimento de crianças, existem vários testes que podem ser realizados, entre eles o Teste de Denver II composto por quatro áreas: pessoal-social, motor fino adaptativo, linguagem e motor-global, sendo este último o instrumento deste estudo. Apresentou-se como objetivo avaliar a motricidade global em de crianças de creche. Participaram 17 crianças entre 10 e 30 meses de idade cronológica, média de 22,7 meses, sendo 9 (52,95%) do sexo masculino e 8 (47,05%) do sexo feminino, das 21 frequentadoras de um berçário inserido em uma creche na periferia de Presidente Prudente, SP. Todas apresentaram seus resultados em “aprovadoâ€, ou seja, permitiram e realizaram os testes adequados a sua idade cronológica. Posteriormente, classificando a área da motricidade global segundo o Teste de Denver II, 14 crianças (82,36%) obtiveram o score “avançado†e 3 crianças (17,64%) o score “normalâ€. Quanto ao gênero, o desempenho foi ligeiramente melhor nas meninas, pois todas as crianças do sexo feminino apresentaram-se além à idade cronológica. Portanto, o desenvolvimento motor global de crianças de creche pelos métodos utilizados neste estudo apresenta-se “normal†e “avançado†de acordo com a idade cronológica.
